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课题2 如何正确书写化学方程式

【字体: 】【2010-11-18】 【作者/来源 琥中信息员】 【阅读: 次】 【关 闭
                          课题2   如何正确书写化学方程式
[教材分析]
化学方程式的书写是本课题的重点。关于化学方程式的书写,本来不是什么难于理解的知识和难以掌握的技能,但事实上,化学方程式的书写却成为学生学习化学的分化点,有的学生把它当成第二外语,感到头疼,甚至因此而掉队。所以化学方程式的书写教学不能企图一次完成,而是要在不断的练习中加深体会,逐步熟练。教师自己在平时的书写中一定要完整规范,起模范作用,使学生养成良好的学习习惯。
【教学目标】
知识与技能:,知道怎样正确书写化学方程式
过程与方法:结合化学方程式书写的学习,培养实事求是的科学态度
情感态度价值观:通过比较体会化学方程式的优越性,感受化学方程式的简约之美
【教学重点与难点】正确书写化学方程式及化学方程式的配平方法
[课时安排]  1课时
【教学过程】
1、复习提问化学方程式的意义?
2、引入新课化学方程式蕴含的信息这么丰富,怎样才能正确书写化学方程式?
3介绍化学方程式书写必须遵守的两个原则及含义
4、以氯酸钾分解为例介绍书写化学方程式的一般步骤:写、配、注、等四步法
 
 
 
5、以几个方程式为例,分析得出状态改变才用到箭头。
 
 
 
6、用磁性吸演示氧化汞分解,再介绍配平方法:最小公倍数。
要点:找前后原子个数变化较大的元素,求最小公倍数。
 
7、介绍暂定系数法。
 
生练习:
8、火眼金睛找错误。
 
 
[学生小结]化学方程式书写的两个原则及化学方程式的书写步骤。
[作业]寻找新的配平方法。
[板书设计]  课题2   如何正确书写化学方程式
一、书写化学方程式遵守的原则:
1、遵守质量守恒定律
2、尊重客观事实
二、化学方程式的书写步骤
写:左写反应物,右写生成物,中间短线连
配:使两边各元素的原子个数相等
注:注明生成物的状态和反应条件
等:将短线改成等号
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